Seminarieledare i Globala miljöstudier

Vad är det bästa med att vara seminarieledare i Globala miljöstudier?

"Först av allt jag älskar att vara i Ghana, eftersom det är ett vackert land att bo och arbeta i. Jag älskar det pulserande livet som levs på gatorna, folkets värme och öppenhet, liksom mina fantastiska kollegor. Jag är också mycket nöjd med de professionella diskussioner som äger rum i klassrummet kring läroplanstexterna, eftersom eleverna alltid bidrar med spännande och inspirerande perspektiv. Min egen bakgrund i rörelser som arbetar med miljöproblem och social rättvisa gör att jag känner mig starkt kopplad till kursinnehållet och det akademiska tillvägagångssätt. Trots att jag har arbetat inom ämnet i många år, upplever jag fortfarande nya insikter i komplexiteten inom miljöfrågor varje gång jag undervisar i globala miljöstudier. En annan aspekt av mitt jobb som jag uppskattar är samarbetet med de samhällen och miljöaktivister vi besöker som en del av undervisningen. Det är alltid oroande att höra om de stora ekologiska och sociala utmaningarna de står inför. Men samtidigt är det också inspirerande att lära sig om deras kamp för förändring och försök till att göra världen till en bättre plats."

 

 Varför är det särskilt relevant att studera Globala miljöstudier i Ghana?

"Globala miljöstudier är relevant att studera överallt på grund av den globala biokrisen vi står inför idag. Det är dock särskilt relevant att studera det här i Ghana, eftersom konsekvenserna av globala flöden av varor, energi och användning av mindre privilegierade samhällen utspelar sig särskilt tydligt i ghananska sammanhang. Klimatförändringar påverkar också landet på flera nivåer. Samtidigt har Ghana en lång tradition av beständiga motståndsrörelser som försöker skapa konstruktiva alternativ till exploateringen av landet. Detta kan bidra till att hitta möjliga sätt ut ur biokrisen - även på internationell nivå. Kursen har politisk ekologi-tillgångar , som utgångspunkt och som insisterar på en politiserad miljö. Några av de miljöfrågor och konflikter som äger rum i Ghana är bra för att undersöka styrkan i detta tillvägagångssätt. Således kan studien av dessa ämnen i Ghana få teorin till liv. "

 

Vad är din akademiska bakgrund?

"Jag har en kandidatexamen i humaniora och en examen i ekonomi och historia från University of Sidney. Jag har också en hedersexamen i samhällsvetenskap med fokus på sociala rörelser från University of Technology Sydney (UTS). Under de senaste åren har jag tagit examen i utvecklingsstudier vid Malmö Universitet där jag skrev en avhandling om anti-minrörelsen i Ghana. För närvarande tar jag en examen i Gender Studies vid Linköpings universitet. I Sidney arbetade jag även tre år med funktionshinder med två äldre aboriginals som tog en utbildning för vuxna aboriginals. Genom att stödja dem i sina studier fick jag insikt i och blev fascinerad av kritisk och radikal utbildning. All denna erfarenhet jag drar i min lärarundervisning i Ghana. "