Intervju med Marie Holden, seminarieledare

Hej, mitt namn är Marie och jag kommer från Oslo, Norge. Men sedan 2014 har jag tillbringat större delen av min tid utomlands och studerat med Kulturstudier över hela världen innan jag tillbringade flera år i Sverige. Efter att jag avslutat min masterexamen i Internationell Administration och Global Styrning vid Göteborgs universitet 2022 flyttade jag till Hoi An för att arbeta som seminarieledare för kursen Development Studies 1. En termin blev till fem terminer, och jag kan med säkerhet rekommendera en vistelse i Hoi An till vem som helst. Det är en stad som är lätt att älska och svår att lämna.  

Min roll i Hoi An är att stödja studenterna akademiskt genom att arrangera akademiska seminarier, planera gästföreläsningar och studiebesök, övervaka grupparbeten och assistera professorerna. Men också att stötta studenterna med alla andra frågor som dyker upp när man flyttar för att studera i ett nytt land. Tillsammans med mina seminarieledare och vår fältchef arrangerar vi också sociala aktiviteter under hela terminen.

 

Ur din synvinkel, på vilket sätt är kursen i utvecklingsstudier relevant för studenter?

Från min synvinkel är det relevant att studera utvecklingsstudier oavsett vad du väljer att arbeta med eller studera vid en senare tidpunkt eftersom det betonar kritiskt tänkande och fortsatt ifrågasättande av upplevda sanningar. Dessutom ger utvecklingsstudier dig verktyg för att förstå både lokala och globala strukturer, vilket jag tror är avgörande för att förstå de spänningar vi ser i dagens globala, men kanske alltmer protektionistiska, värld.

 

Påverkas kursen av dess läge i Vietnam och Sydostasien?

Föreläsningar och seminarier påverkas starkt av det faktum att kursen hålls i Vietnam, och exempel från regionen används i föreläsningar och seminarier. Dessutom gör vi studiebesök runt Da Nang/Hoi An och tillbringar två dagar med att besöka en etnisk minoritet. Kursens placering i Vietnam erbjuder en unik inlärningsupplevelse, eftersom studenterna enkelt kan tillämpa teorier på vad de observerar runt omkring sig. Vilket i princip är vad de gör i sitt slutliga grupparbete.

 

Vad är det bästa med att undervisa/vara associerad med den här kursen?

Att bo i ett land som har varit motståndskraftigt genom årtionden av krig, upplevt stor ekonomisk tillväxt under kommuniststyret och där du kan äta otroliga 1$-nudlar på en plaststol till frukost och sedan lika otrolig Michelin-stjärnmat till middag precis runt hörnet, lär jag mig något varje dag. 

Att dessutom se uppenbarelsen i elevernas ögon när de får en insikt efter att ha kämpat för att förstå något berör mig varje gång och gör att det här jobbet känns väldigt meningsfullt.